GRAPHISMES / REPERAGE DANS L’ESPACE : Défi de la dictée de graphisme.
Faire un graphisme à base de traits et et de points, le décrire pas à pas à son enfant pour qu’il le reproduise sur un tableau / une feuille. Comparer les deux dessins et faire verbaliser les différences.
Ensuite, pour les MS, inverser : demander à son enfant d’inventer un graphisme simple puis de vous le décrire pour que vous le reproduisiez. Exemple :
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« Trace un trait tout droit, qui part d’un côté et qui va vers l’autre. A côté, dessine un gros point noir. A côté de ce point noir, trace un trait tout droit du haut vers le bas. A côté de ce trait, trace encore deux autres traits de la même taille. »
Les dictées réalisées en classe par SIBYLLE, ALEISTER, ELIE et ANAËLLE
- IMGP5003
AGATHE a fait une dictée de graphisme sur son tableau.